穿针缝纫

穿衣服扎头发

这些事儿孩子自己做

活动现场，来自玉带山小学一年级的学生开始了一场比赛，穿脱衣服、系鞋带。

一年级三班的璐璐六岁半，从上学开始，她系的鞋带就是班上同学的榜样，“我不是系的死结，你看，我像拉环一样，就系好了。”

记者注意到，璐璐系鞋带非常熟练。她告诉记者，爸爸是一位军人，在她很小的时候就教她怎么系鞋带，“现在我还要教很多同学，他们和我系得都一样。”

另一旁，四年级的女孩儿们正在梳头。

10岁的玲玲以前只会扎马尾，“她以前连梳头都不会，要是妈妈出差了，就只能顶一窝草上学。”玲玲的同桌小杜告诉记者，后来在学校的综合实践课程上学到了扎头发，自那以后，玲玲不但会扎头发了，还会打扮自己。现场，几个小女生用珍珠发卡别在头上，看上去特别漂亮。

梳头

垃圾如何分类

无论干湿垃圾都难不倒他们

活动现场，一张硕大的喷绘纸像飞行棋一样，画了许许多多的格子，上面写满了垃圾分类的各种问题。

垃圾分类

三年级的同学围拢在这里，记者注意到，一共有44格的游戏通过掷骰子完成，每一格里都有对应的垃圾名称，要求学生正确进行分类。

“破陶土花盆是什么垃圾？”掷完骰子后，三年级一班的一位同学站到了这个垃圾的上面。

“应该是其他垃圾。”

“正确。”

继续掷骰子，问题又来了，“动物肠子是什么垃圾？”想了半天，站在一旁的家长志愿者也加入了游戏分析起来，“动物肠子容易臭，应该是易腐垃圾吧？”

“没错，经过处理，它还能变成滋养植物的肥料呢。”经过一轮答题，很多周围的同学也跟着涨了知识。

家具坏了自己修

这些生活技能让孩子更聪明

凳腿折了怎么办？学生的答案是：自己动手修。

在变废为宝的活动现场，孩子们把许许多多被丢弃的废品，通过自己的巧手进行了重新组装。

废纸板做的长城和卫士

做的建筑模型有单轨列车穿楼

装修剩下的板材，丢掉可惜，动手做一张板凳吧。

照着板凳的大小开始划线，找来锯子把木板锯下来，然后对其线缝后，用钉子把木板钉上，“固定好几个点，椅子就牢固了。”做小板凳的男孩星星告诉记者，“爸爸说，最好的木工活是榫卯结构，我做不到那样，但现在可以先锻炼锻炼动手能力。”

除此之外，孩子们还用废弃的材料组建鸟窝，为鸟儿营造一个生活的天堂。

认真钉鸟巢

新闻链接：

生活技能被忽视

要提升自理能力

玉带山小学负责人告诉记者，让孩子充分参与到生活中，是学习之外更应该被重视的细节。

有一个健康的身体、学会测量身高体重、保护好视力、对陌生人的示好要有警惕……

这一切，都是学习之外的生活技能，但很多时候，家长关注的往往都是学习。玉带山小学负责人分享他们的综合实践，更多的时候在家里也能实现，比如，对时间、情绪的管理，学会调解同学之间的矛盾。

有了小烦恼

找到调解员解决问题

面对网络对生活的影响，学生还应该学会理性对待，“不要沉迷于网络，未来才能正确对待网络中出现的各种诱惑。”这位负责人表示，这些综合实践活动，也会为后续学生的成长，增添更多的动力。

体验一下农耕