问题：

1.文中所描写的白杨树具有哪些品格？

2.文中的白杨树象征了谁？他们具有什么样的品格？

3.通过对2到5自然段的阅读，你会发现作者的观察顺序是（ ） A.由远及近 B.由近及远 C.由高到低 D.由低到高

4.作者笔下的白杨树象征着什么?这类人身上有一种什么样的品质呢？

5.第七段中运用了哪些修辞手法。

6.在文中各找出一个记叙，描写，抒情，议论，说明的句子

7.文章中的第二段似乎不是写白杨树的，是不是作者弄跑题了？这一段是写什么呢？他与白杨树有关系吗？

答案：

1.生命力强。

2.坚强不屈。本性正直。3象征了边疆建设者们和作者的父母们，品格服从祖国需求扎根边疆，奉献自己。

3.A

4.白杨树象征了北方的农民，尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。

5.反问。

7.写白杨树前先写高原，目的有两个。其一交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象；其二暗写陕甘宁边区这个抗日根据地，为后文揭示象征意义作铺垫。